Brezplačna e-delavnica: Umetna inteligenca v praksi za srednješolce

Namen

E-delavnica je namenjena dijakom srednjih šol v starosti od 14 do 18 let, ki želijo spoznati umetno inteligenco ter se naučiti njene varne in odgovorne uporabe pri šolskih obveznostih, učenju in prostem času. Udeleženci bodo spoznali različna orodja, razvili praktične veščine ter pridobili znanja, ki jim bodo v pomoč pri pisanju seminarskih nalog, iskanju informacij in lažjem reševanju vsakodnevnih izzivov.

Vsebina

1️⃣ Prvi dan: Digitalne kompetence in spletni bonton (3 šolske ure)

• Koncept digitalne pismenosti: IKT-pismenost v dobi umetne inteligence
• Preizkus digitalnih znanj in spretnosti
• Spletni bonton: pravila e-komunikacije v učnem in delovnem okolju
• Vaja: analiza primerov dobre in slabe e-komunikacije

2️⃣ Drugi dan: Uvod v umetno inteligenco in orodje ChatGPT (4 šolske ure)

• Kaj je umetna inteligenca: osnovni pojmi, zgodovina, primeri iz vsakdanjega življenja, miti in resničnost
• Diskusija: izkušnje z uporabo orodij umetne inteligence
• ChatGPT: nastavitve in prilagoditev orodja
• Inženiring pozivov: osnovno in napredno oblikovanje pozivov
• Aktivnost: kreativno pisanje in oblikovanje besedil

3️⃣ Tretji dan: Varnost in odgovorna uporaba umetne inteligence (3 šolske ure)

• Skrb za varnost elektronskih naprav: dobre prakse, zaščita gesel, preprečevanje zlorab
• Varovanje osebnih podatkov: GDPR v praksi, pasti pri uporabi umetne inteligence
• Prepoznavanje tveganih situacij: primeri iz vsakdanjega življenja
• Razprava in praktični primeri: kako se odgovorno odločati pri uporabi umetne inteligence v šolskem in delovnem okolju

4️⃣ Četrti dan: Jezikovni modeli kot osebni asistenti (4 šolske ure)

• Tveganja in pasti umetne inteligence (halucinacije modelov, napačne informacije, pristranskost)
• Primeri zlorab (deepfake, manipulacija mnenja)
• Vaja: analiza primera napačne uporabe umetne inteligence (npr. pristranski CV-pregledovalnik)
• Funkcije osebnih asistentov: organizacija časa, učenje in razlaga, pisanje, prevajanje
• Pregled vsakodnevnih primerov uporabe

5️⃣ Peti dan: Kreativna uporaba umetne inteligence (4 šolske ure)

• Ustvarjanje multimedijskih vsebin (besedilo, slike, zvok, animacija, video) z orodji umetne inteligence
• Vaja: izdelava kreativnega projekta oziroma osebnega umetniškega profila
• Predstavitev uporabnih in zabavnih orodij umetne inteligence
• Vaja: praktični preizkus različnih orodij umetne inteligence na lastnih primerih

6️⃣ Šesti dan: Projektno delo in predstavitve udeležencev (4 šolske ure)

• Izbira teme projekta
• Uporaba ChatGPT in drugih orodij v vseh fazah dela (načrt, izvedba, predstavitev)
• Projektno delo z mentorstvom (strukturiranje, podpora)
• Predstavitev rezultatov projekta, vključno z izzivi in prednostmi uporabe umetne inteligence
• Zaključna refleksija: uporaba umetne inteligence v osebnem in poklicnem življenju

Udeležbo priporočamo

Mladim v starosti od 14 do 18 let, ki želijo:

• nadgraditi svoje digitalne kompetence,
• povečati svojo ustvarjalnost in produktivnost s pomočjo orodji UI,
• spoznati, kako jim lahko UI pomaga pri učenju, šolskih obveznostih in vsakdanjih nalogah.

Način dela

• E-delavnica bo potekala v spletni e-učilnici v živo preko okolja MS Teams.
• Do dva dneva pred izvedbo boste prejeli povezavo do spletnega izobraževanja.
• Za nemoteno sodelovanje na on-line usposabljanju potrebujete računalnik z mikrofonom in kamero ter dostop do zanesljivo delujočega interneta.
• Udeleženci prejmejo potrdilo SIQ o udeležbi na e-delavnici.

O projektu

SIQ Ljubljana v okviru razpisa digitalnih kompetenc JR MLADI 2025–2026 organizira praktične brezplačne delavnice za otroke in mlade, stare od 6 do vključno 29 let, ki želijo pridobiti in izboljšati svoje digitalne veščine. 

Namen projekta: Cilj projekta je okrepiti digitalne kompetence otrok in mladih, povečati zanimanje za naravoslovne in tehniške poklice ter spodbuditi odgovorno, varno in ustvarjalno rabo umetne inteligence.

Ključni cilji:

• Krepitev digitalne pismenosti in zaupanja v tehnologijo,
• Spodbujanje zanimanja za STEM področja,
• Razvoj mehkih veščin, kot so sodelovanje, komunikacija in inovativnost,
• Poudarek na etični rabi umetne inteligence.

#digiSI Projekt financira Ministrstvo za digitalno preobrazbo.